. Escuela Secundaria Agraria de Azul  

Esta escuela comenzó a funcionar en esta ciudad en el año 2011, y tiene una gestión mixta público-privada. Si bien tiene el apoyo municipal con el aporte de los salarios de los docentes, en realidad es una escuela cuyo proyecto está fundamentado en la gestión privada.

Existe una Asociación Civil Deseea que colabora con la escuela. Su tarea como asociación es apoyar la escuela en todo lo que se pueda. Es decir, en el ámbito académico, participar a través de opiniones, también en la preselección de docentes, y además tiene una función de gran trabajo que es poder desarrollar el edificio y todo lo que hace a la infraestructura.

Es necesario tratar de transmitir a la sociedad en su conjunto la importancia de esta escuela y la necesidad de que la comunidad participe activamente con la colaboración personal y con el apoyo económico. A pesar que los productores agropecuarios hacen un aporte a través de la vacunación de aftosa, pero no alcanza. Se necesita aportes directos como lo hicieron algunos de ellos. La directora del establecimiento aclaró que la matrícula está compuesta por alumnos tanto de la dudad como del medio rural y de distintas escuelas. No necesariamente el saber del campo es prioridad, en realidad el que tenga interés en cursar en una escuela agraria con doble jornada puede sumarse. Se trabaja mucho en lo que son los valores respecto de la convivencia y se le brinda una formación integral. No sólo con una orientación agraria, únicamente. Por eso se encuentran superados en la capacidad que se tiene debido al interés que tienen los chicos de inscribirse. Eso es una preocupación porque no se le puede dar respuesta a todos, como también lo es que se está en un edificio que es alquilado, aunque se tiene el proyecto de trasladarse al campo cuando se termine la construcción del edificio. Se habló de habilitar en el menor tiempo posible la primera etapa del edificio de la escuela.

Los proyectos que se tienen son muchos, siendo el principal objetivo tener su sede propia con las instalaciones adecuadas para las prácticas. Los padres de los alumnos venían apoyando y como se notó la necesidad de la existencia de mucha mano de obra que ayudara se creo la cooperadora de la escuela. Cuya función es colaborar con la comunidad educativa del establecimiento y con la asociación civil que la apoya.

Los integrantes de la cooperadora están agradecidos con el trabajo del colegio y cómo están sus hijos. Sienten que son tratados como personas y no como un número más. Están ocho horas felices porque el tiempo no les alcanza.

La propuesta es integral donde todos los docentes trabajan en equipo, existe una tarea interdisciplinaria, hay proyectos que van más allá de la parte agrotécnica, que a los alumnos les agrada.

Este año comienza el primer quinto año, motivo por el cual recién tendrán la primera promoción de egresados a fines del 2015.

La Escuela Secundaria Agraria de Azul, según los padres de los alumnos, es un proyecto muy lindo y con muchos valores, que en algunos casos se han perdido. Los chicos son tratados como personas y no como un número o una cuota más. Además están felices porque hay un proyecto bueno. Por eso la comunidad azuleña debe apoyar a este emprendimiento educativo.